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  • 如何理解“思而不学则殆” - 知乎
    出处:论语,第二章,为政。 全文:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 解释: 通常的解释为:学而不思,则会迷惑而无所得;思而不学,则会疲惫而无所得。 有异议的地方,一般是对“殆”字的解释。 殆作为形容词有两个含义,一危险(会到下、会失败),二疲累(会困顿、会难受)。 “不
  • 学而不思则罔,思而不学则殆。你什么时候对其有深刻的理解?
    2 13 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 这句话,又是劝学箴言。当今名满天下的“学而思”,就得名于此。风闻刚刚过去的高考,其语文、数学试题,不少被“学而思”押中,这消息,对“学而思”暑期的业绩提升,无疑是个大大的利好。 “罔”,就是“迷惑”。学了不思考,就会犯糊涂
  • 「思而不学则殆」应如何理解?身边有没有具体的例子? - 知乎
    「思而不学则殆」应如何理解? 身边有没有具体的例子? 原句:学而不思则罔,思而不学则殆。 注释:学:学习 而:但是,表转折 思:思考 罔:迷茫 殆:在学习上陷入困境,或有害。 后半句如何理解? 后半句的学是… 显示全部 关注者 64 被浏览
  • 为什么不是”学而不思则殆,思而不学则罔 . . . - 知乎
    那些学而不思的人,虽然迷惘,却可以在打破迷思之后继续进步,没什么大问题;那些思而不学的人,会变得故步自封,拒绝进步,这在儒家认知体系里,就很危险了。 所以说:学而不思只是迷惘,思而不学就很危险。
  • ’学而不思则罔,思而不学则殆‘ 可否理解成中国哲学中对经验论和唯理论的讨论? - 知乎
    一般的解释是这样的——学习不思考迷惘,思考不学习白耗。 这是一个互文,“学而不思”“思而不学”是一个并列关系,可以解释成——想求“学而不思”“思而不学”都会迷惘而无所得。 这两种解释粗看是一样的,其实差别很大。学而不思,或者思而不学,根本做不到。第一种解释是不成立的
  • 学而不思则罔,思而不学则殆。那么,什么是「学」,什么是「思」? - 知乎
    学而不思则罔,思而不学则殆。 个人觉得这是论语里最精妙一句话了,在现在的环境下依旧值得牢记。 以下是个人理解: 学其实指的是学习知识,也就是查找和阅读“客观信息”。 相对应的,思就可以看作是自己的主观见解。 其实很多人在面对一个新问题时,做的最多的就是“思”。人们会根据
  • ”学而不废则惘”下一句是什么? - 知乎
    问题的文字似有误。 核对了一下,原文是: 2 13 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ” (以下摘自老郁著《论语拾慧》) 这句话,又是劝学箴言。 当今名满天下的“学而思”,就得名于此。
  • 什么样的思是等于《论语•为政》中“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”中的思呢? - 知乎
    子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。 杨伯峻:孔子说:“只是读书,却不思考,就会受骗;只是空想,却不读书,就会缺乏信心。” 钱穆:先生说:“仅 从外面学,不知用思想,终于迷惘了。仅知用思想,不向外面学,那又危殆了。” 李泽厚:孔子说:“学习而不思考,迷惘;思考而不学习
  • “学而不思则罔,思而不学则殆”用英语怎么说? - 知乎
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  • “学而不思则罔,思而不学则殆”?怎么知道自己在“思”还是在“学”?
    中国式(目前)的读书,百分之九十五是死记硬背表面名词概念,这个只能说叫学,因为学的过程几乎没有合上书本回到实践或者融会贯通去思的过程。而真正学习,是学与思并进的。 这两句分别强调单独只有一方面带来的坏效果。那么反过来只思,因为缺少前人智慧和学科体系的指导,往往就是





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